lunes, 23 de octubre de 2017

PISTOLETAZO DE SALIDA - AÑO III

Hoy 23 de octubre comienza la formación online dentro del Proyecto Samsung Smart Schools.
Para facilitar y recoger todas las evidencias del trabajo y progreso del curso, se habilitan páginas del blog para cada uno de los docentes, bajo el título: 

DIARIO DE APRENDIZAJE DE...

Puede accederse a ellas desde aquí o en la página dedicada al AÑO III - GESTIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS, donde aparece el listado alfabético de los participantes.
Esperemos que este sea un buen método, si no siempre se puede estudiar el cambio.
¡Ánimo!

martes, 10 de octubre de 2017

NUEVO CURSO, NUEVO PROYECTO

Tras el evento inicial, comenzamos los preparativos para nuestra formación. Este es el vídeo que el INTEF utiliza para publicitar el curso.

miércoles, 29 de marzo de 2017

AVANZANDO EN EL PROYECTO

El trabajo entre San Donato y Espartero va muy bien.
Ya se han hecho las entrevistas, las gynkanas (proposición y resolución de pruebas de un centro a otro), los montajes fotográficos, las canciones están casi terminadas... Estamos en la recta final.
Os invitamos a visitar el Twinspace.

lunes, 30 de mayo de 2016

MURAL DIGITAL DEL PROYECTO

Dando los últimos coletazos al curso y, por tanto al proyecto CAMINOCA. Como una de las tareas finales, nuestro mural digital (que representa al físico que se montará en el pasillo del centro) está en marcha. Se va actualizando según los alumnos/as terminan sus tareas.
Publicamos el recurso en Procomún y en Didactalia.




viernes, 27 de mayo de 2016

JUGAMOS CON EL CAMINO

Una vez que hemos trabajado basándonos en el proyecto, hemos ampliado nuestras propuestas iniciales. Desde principio de curso - antes de empezar con las tablets - en clase practicábamos con juegos conocidos como Password.
Ahora, repasando el vocabulario que nos ha ido saliendo en el proyecto, hemos creado un PASSWORD CAMINOCA al que os invitamos a jugar. Recordad las normas: no usar palabras de la familia, o hacer gestos...

       

miércoles, 18 de mayo de 2016

HACIENDO ESQUEMAS

El uso de la tablet se ha normalizado en el aula de 5°, se utiliza todos los días, se lleva a casa y vamos descubriendo muchas más aplicaciones que ayudan en el estudio.
Estamos trabajando con SIMPLEMIND FREE.
Aqui el ejemplo de Iván Z. para literatura.

O el de Alejandra en matemáticas.

martes, 17 de mayo de 2016

DÍA MUNDIAL DE LA ORIENTACIÓN: NOS ORIENTAMOS CON LAS TABLETS

El pasado 11 de mayo celebramos el “Día Mundial de la Orientación Deportiva“, sacando la sesión de educación física fuera del colegio, más en concreto al cercano Parque del Carmen, dónde mediante una actividad intercentros ( CEIP Bretón de los Herreros y nuestro colegio CEIP General Espartero) conmemoramos dicho día con una actividad de orientación, ayudándonos de la presencia de tablets, con las cuales fuimos escaneando los diferentes códigos QR que formaban parte del circuito de orientación elaborado. Con la ayuda del plano del Parque del Carmen, que puso a nuestra disposición CRON ( Club Riojano de Orientación en la Naturaleza) y el documento que habíamos elaborado el profesorado en formato PDF, nuestros alumnos iban escaneando los códigos y respondiendo a las preguntas que aparecían en ellos,a través de ese documento, debían buscar las respuestas adecuadas.

Con esta actividad de orientación, hemos trabajado los diferentes contenidos tratados en nuestra área de educación física: Las cualidades físicas, acrobacias, bádminton,baloncesto…

Pero tambíén nos ha servido para trabajar desde una óptica competencial, desarrollo de la competencia digital con el uso de tablets , la lingüística al elaborar un documento en S Note , la social al desarrollar una actividad de convivencia entre diferentes colegios y la matemática al trabajar las distancias en el plano. Un gran trabajo interdisciplinar partiendo de la educación física.

Os enlazo el artículo realizado por mi compañero Luis Miguel Uzuriaga sobre esta misma actividad en su página web: ” Día Mundial de la orientación"

Además nos sirvió para conmemorar el DEFC( Día de la Educación Física en la Calle), celebrado el pasado 25 de abril.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VERLO

Plano del Parque del Carmen



Os dejo un documento para conocer dicha actividad deportiva Iniciación a la actividad deportiva de la orientación Autor : José Batanero

miércoles, 20 de abril de 2016

EN ESPARTERO CAMINAMOS CON CÓDIGOS QR HACIA SANTIAGO

Nuestros alumnos de 5º de primaria han trabajado en educación física, "El Camino de Santiago" dentro de nuestro proyecto colaborativo " CaminOca ".
Nuestro trabajo consiste en una Gymkana de códigos QR, dónde de forma coordinada con la maestra de Ciencias Sociales ( Leticia Úcar Solana) , hemos preparado una mezcla de códigos QR con preguntas sobre el Camino y propuestas de juegos populares.
Nuestros alumnos distribuidos por equipos, deberán realizar todas las tareas encomendadas en los códigos. Cada grupo empezará desde distinta zona, teniendo que resolver las preguntas y practicar los juegos que se leen al escanear los diez códigos QR que están distribuidos por el polideportivo del centro.
Para poder avanzar en la Gymkana  deberán contestar a una pregunta sobre el Camino y así practicar el juego que se encuentra en el siguiente código QR.
Las preguntas a resolver serán consensuadas por el equipo y un representante del grupo llevará la respuesta al maestro.
En los códigos QR de los juegos populares, tendrán el material disponible para organizarse y practicar dicha actividad lúdica.
Con esta propuesta hemos tratado de aunar dentro la educación física, las actividades físicas motrices, las ciencias sociales y la utilización de las tecnologías mediante el uso de las tablets para la lectura de los códigos QR.
Os dejamos a continuación los códigos elaborados sobre las preguntas y juegos realizados
Para terminar os presentamos las fotografías de la sesión interdisciplinar en educación física " Caminando hacia Santiago".

(Pincha en la imagen para verlo)